PROIECTAREA ACTIVITĂȚII PE BAZA TEORIEI INTELIGENȚELOR MULTIPLE, APLICATE ELEVILOR CU CES
Pentru disciplina Chimie, articolul propune sarcini de învățare cuprinse în strategii didactice de predare, proiectate pe baza Teoriei inteligențelor multiple aplicate elevilor cu CES.
Învăţământ liceal | Chimie
Propus de: mirelas | 03.09.2021 00:21 | 1054 vizualizări
Pagina 1 din 1