Strategii moderne pentru recuperarea și integrarea elevului cu CES
15 iunie 2019, 10:36
Este o provocare să lucrezi cu copiii cu CES, având ȋn vedere caracteristicile și manifestările tulburărilor cu care se confruntă, dar nu este imposibil deoarece și ei au potenţial pentru dezvoltare, doar că este necesar să se descopere cele mai potrivite moduri prin care să fie activat.
Învăţământ preşcolar - Învăţământ special - Diverse - Grupa mică; Grupa mijlocie; Grupa mare; Grupa pregătitoare;
Învăţământ gimnazial - Consiliere si orientare - Clasa a 5-a; Clasa a 6-a; Clasa a 7-a; Clasa a 8-a;
Review-uri (0)
0 stele
Adăugaţi un review
Nu există niciun review
Diverse recomandate de comunitatea Didactic.ro
Învăţământ preşcolar - Învăţământ special - Teste - Grupa mare; Grupa pregătitoare;
Terchila-Elena | Gradinita cu program normal Bumbesti-Jiu
0 comentarii
Învăţământ preşcolar - Învăţământ special - Lecţii - Grupa mică; Grupa mijlocie; Grupa mare;
adreana | Centrul de Resurse si Asistenta Educationala "Speranta" Timisoara
0 comentarii
Exerciţii de asociere suport imagistic-expresie mimico-facială
Învăţământ preşcolar - Învăţământ special - Lecţii - Grupa mijlocie;
adreana | Centrul de Resurse si Asistenta Educationala "Speranta" Timisoara
0 comentarii
Comentarii (0)
Nu există niciun comentariu
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.