Doresc si eu sa vad ca un parinte isi spune pasul pe grupul clasei sau in discutii individuale e mai bine

În enunțul sondajului avem cuvântul ”toți” !
Știm că ar trebui înlocuit cu expresia ”în general” !
Asta ca o primă observație. Ar mai fi:
Răspunsurile, oglindesc ”NORMALUL” !!! La ce se aștepta autoarea sondajului ?
Normal că marea majoritate a colegilor folosesc mesaje pe grupul clasei !!!
Normal să fie și ”radicaliști” ce nu stau la povești decât în ședințe clasice cu părinții !
(Asta, într-un fel, ar fi o idee ! Nu deranjej, dar nici nu sunt deranjat, așa ... oricum și pentru ... orice!)
Normal să apară și ”păunii”! Ei sunt ”new wave”! Nonformaliștii !
Cu întâlniri ”exotice”, în decoruri ... ”diverse”!!!
Normal să fie și ”rebelii” ! Ei sunt la rubrica ”Altfel” !!!
Altfel CUM ??? (aș mai pune niște semne de întrebare dar stric tastatura !)
Evident că nu au răspuns !!! Rebelii, nu au răspuns !
Doar atât comentează: Așa NU ! Continuarea NU o cunosc, NU au soluții !
(Poate că cei doi colegi, care au răspuns la opțiunea ”Altfel”, folosesc TELEPATIA !. Mai ști ?!)
DAR ... mereu acest mare, mare DAR:
Comunicarea cu ”TOȚI” e simplă ! (Un mesaj și ... gata!)
COMUNICAREA se face cu PĂRINTELE ! (la singular) !!! ”Cu tata tuns la școală !”
Fiecare coleg are săptămânal o oră de consiliere ! (de discuții cu UN părinte)
Fiecare coleg își poate găsi câteva minute, zilnic, în care să comunice individual cu părintele, pe probleme concrete individuale !!!
Aceasta este COMUNICAREA !!! Aici e încercarea !
Aici, dacă ai forță și dacă poți interveni cu păreri, cu sfaturi, cu idei, în acest mare parteneriat: părinte – dascăl !

Este un sondaj care nu poate reflecta intocmai realitatea, atât din cauza modului de adresare a întrebării, cât şi al setului de variante de răspuns. Plus că nu poate exista doar un singur răspuns (sunt convinsă că multi colegi profesori utilizează cel puţin două modalităţi de comunicare cu părinţii, dintre cele date aici ca variante de răspuns).

Deși, pentru unii ,poate părea ciudat ,ireal, eu comunic cu părinții, foarte bine, pe canalele social -media. Acolo ,nefiind face- to- face , părinții își permit să poarte discuții ,să își exprime părerea fără prea multe rețineri. Bineânțeles că , de la început ,am dat niște reguli care să genereze discuții constructive, păreri susținute cu argumente solide ,fără ” atingere la persoană” ,etc. Și ..merge !

A colabora nu implica si a implica toti parintii in problemele individuale ale celor cu diverse probleme de disciplina.
Personal, comunic foarte mult cu parintii pe grupul clasei,(am clasa pregatitoare) le stau la dispozitie pentru orice fel de nelamurire, pt ca doar asa putem avea rezultate bune ! Acolo, propun diverse activitati lunare cu clasa, propun materiale de lucru la clasa, excursii tabere, programam consultatii, iar punctual, unde se impune, ii chem mai des la consultatii cu parintii, pe cei cu probleme.
Nu putem pretinde respect , dar sa nu oferim respect !
Nu putem pretinde comunicare buna cu parintii, dar noi NU comunicam cu parintii si mai ales cu copiii !!
Nu putem pretinde un colectiv unit/sudat, dar noi ii dezbinam si facem diferente intre ei, sau aplicam tratamente diferentiate pt aceleasi fapte !