De obicei lecțiile de gramatică nu sunt pe placul elevilor. Este nevoie de multă ingeniozitate din partea cadrului didactic pentru a realiza activități cât mai interesante pentru a le stârni elevilor curiozitatea, interesul. Mi-a plăcut mult modalitatea propusă de dna prof. pentru a capta atenția elevilor și pentru a face trecerea la o nouă lecție: documentului audio urmat de sarcina de lucru.Cele 2 fișe de lucru propuse conțin itemi variați și corect constituiți.