Şcoala cu
bune practici

48 şcoli
Şcoli înscrise Înscrieţi o şcoală Precizări

Invitație-CONCURS INTERJUDEŢEAN „LUMEA INGERILOR PRIN OCHI DE COPIL”

Activitatea propusă în cadrul concursului urmăreşte să pună în valoare, pe de o parte, valorosul tezaur de modele nonviolente, dezirabile din punct de vedere social, pe care îngerii le reprezintă, iar, pe de altă parte, să stimuleze creativitatea copiilor, prin realizarea de desene, picturi și poezii, având ca sursă de inspiraţie Lumea angelică, atât de prezentă în subconştientul colectiv şi pe care nu o putem ignora.

Nume proiect: „LUMEA INGERILOR PRIN OCHI DE COPIL”

Organizatori: Școala Gimnazială Budești - Structura Școala Primară Linia&Grădiniţa cu Program Normal Linia, județul Vâlcea

Condiţii de participare: Concursul se va desfășura pe secțiuni, după cum urmează: -secțiunea I : desen (preșcolari/elevi) - secțiunea II : pictură (preșcolari/elevi) - secțiunea III: colaj (preșcolari/elevi) - secțiunea IV: poezie (pentru elevi)

Perioadă înscriere: 07.11.2016 - 10.02.2017

Perioadă desfăşurare: 07.11.2016 - 18.02.2017

 

Școala Gimnazială Budești - Structura Școala Primară Linia&Grădiniţa cu Program Normal Linia, județul Vâlcea vă invită să participați la concursul interjudețean Lumea îngerilor prin ochi de copil.

Vă așteptăm cu drag!

Propus de: felitrandafir | 21.11.2016 19:04 | 1448 vizualizări

Articole recomandate de comunitatea SuntParinte.ro

Rolul de frate mai mare

Rivalitatea intre frati

Comentarii (0)

Nu există niciun comentariu

Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.

Azi: 31 evenimente

«MAI 2024»
LuMaMiJoViSaDu
12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031

Toate evenimentele

Fotografia zilei


Lucrarile copiilor

Propus de: SperantaNeda

Sondajul zilei

Ce părere aveți despre introducerea camerelor de supraveghere în sălile de clasă, fără acordul profesorilor și al elevilor? Comentați!

446 voturi | 7 comentarii Vedeţi rezultatele
Propus de: emil Propuneţi un sondaj

Nou pe didactic.ro

Publicați în REVISTA CU ISSN