- Limba şi literatura română
- Limbi moderne
- Matematica
- Fizica
- Chimie
- Biologie
- Istorie
- Geografie
- Socio-umane
- Economie
- Educaţie fizică şi sport
- Filosofie
- Discipline psihologice şi pedagogice
- Religie/Istoria religiilor
- Arte
- Informatică
- Tehnologii
- Educatie antreprenoriala
- Consiliere si orientare
- Alte discipline
- Discipline opţionale
- Limbi materne
- Învăţământ special
- Resursele elevilor
Lecţii
Propuneţi un material
PARTEA ÎNTÂI DOCTRINA ELEMENTARĂ A CRITICII RAŢIUNII PRACTICE PURE (VII)
Învăţământ liceal - Filosofie - Lecţii - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animauniversala | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
PARTEA ÎNTÂI DOCTRINA ELEMENTARĂ A CRITICII RAŢIUNII PRACTICE PURE (VI)
Învăţământ liceal - Filosofie - Lecţii - Clasa a 9-a; Clasa a 10-a; Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animauniversala | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Omul, o problemă filosofica fundamentală
Învăţământ liceal - Filosofie - Lecţii - Clasa a 12-a;
oana_m_niculescu | Liceul Teoretic Pogoanele
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Învăţământ liceal - Istorie - Lecţii - Clasa a 11-a; Clasa a 12-a;
DUbuta | Colegiul National "Dinicu Golescu" Campulung
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Conceptele de Spațiu și Timp (VII)
Învăţământ liceal - Filosofie - Lecţii - Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
”Gemenii”, de Mihai Eminescu (II)
Învăţământ liceal - Limba şi literatura română - Lecţii - Clasa a 10-a; Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Răspuns lui Iov (partea a II-a)
Învăţământ liceal - Discipline psihologice şi pedagogice - Lecţii - Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Învăţământ liceal - Discipline psihologice şi pedagogice - Lecţii - Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Carl Jung, despre Arhetipuri ca Forme Ireprezentabile (partea a doua)
Învăţământ liceal - Discipline psihologice şi pedagogice - Lecţii - Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Fantasme ale inconștientului colectiv în psihicul aflat sub mare stress
Învăţământ liceal - Discipline psihologice şi pedagogice - Lecţii - Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Învăţământ liceal - Discipline psihologice şi pedagogice - Lecţii - Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
floaredenumauita33 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Tipul naiv și sentimental. Imagini arhetipale primordiale2
Învăţământ liceal - Discipline psihologice şi pedagogice - Lecţii - Clasa a 11-a; Clasa a 12-a;
floaredenumauita33 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Școala Ardeleană. Simion Bărnuțiu
Învăţământ liceal - Limba şi literatura română - Lecţii - Clasa a 11-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Conştiinţa lingvistică – garanţie a unei educaţii de valoare
Învăţământ liceal - Filosofie - Lecţii - Clasa a 9-a; Clasa a 10-a; Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
marian_dorin | Scoala Gimnaziala Nr.192
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Implicațiile filosofice ale operei poetice a lui Blaga
Învăţământ liceal - Limba şi literatura română - Lecţii - Clasa a 10-a; Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
