Aceeasi Marie, cu alta palarie!

Progresul este oare o consecinta a unei evolutii in cerc sau in spirala?

Deci nu mai este nevoie ca elevii sa-si cunoasca istoria neamului, bravo, felicitari! Halal patrioti!

S/a scos istoria de la evaluarea nationala.LA fel si geografia.

Eu inca visez la momentul in care elevii de clasa a 8-a vor da o testare din TOATE,dar absolut toate disciplinele studiate in gimnaziu,inclusiv desen, muzica, sport.

Mi-a placut Cap.IV.Elaborarea subiectelor;art.13.d) sa permita rezolvarea in 120 minute.

Intrebare: Sa permita cui ?Poate sa vina raspunsul :"elevului de nivel mediu";dar,ce vrea sa insemne aceasta sintagma ?

Domnilor profesori dumneavoastra aveti copii

Consimt la parerea domnului profesor "sorinborodi";ca doar retributia este aceeasi indiferent de disciplina si ,atunci si raspunderea ar trebui sa fie conforma cu retributia;fac referire la cadrele didactice,pt.ca asta intrezaresc eu printre randurile de mai sus.

Ce părere aveţi despre data evaluării? Tezele din semestrul al II-lea când se dau?

Aceasta evaluare presupune un singur examen la fiecare dintre cele trei discipline.Presupun ca tezele se vor desfasura normal,ca si pana acum,dupa un calendar stabilit de catre profesor ,la intelegere cu elevii,in fiecare dintre cele doua semestre

Cu tot respectul , dl profesor Sorin Borodi, dvs ati dat examen la TOATE materiile ?! Din programa am inteles ca este toata materia 5-8 , inclusiv ceea ce nu a fost in programa si nu s-a facut la clasa ( ex: nr intreg / parte fractionara ); la roamana in afara de roman si comedie se cere tot !!! Parerea mea este ca elevii trebuie evaluati in centre si nu in scoli , iar lucrarile trebuiesc corectate de catre alti profesori si NU de catre cei din scoala !!!

Daca tot se da examen din materia claselor 5-8, macar bunul-simt primar si respectul fata de copilul acela care se chinuie acolo, in banca, ne obliga sa stabilim data examenului in afara perioadei de cursuri- cum era inainte examenul de capacitate, care se dadea in perioada 20 -27 iunie , nu pe 5 mai ,eventual intr-o zi in care mai are 3 extemporale!!!Ne batem joc de copii!

A aparut si Metodologia admiterii in liceu 2009-2010.

http://forum.didactic.ro/viewtopic.php?f=22&t=14165&p=141655#p141655

Predau de 10 ani , am trecut prin capacitate . teze unice , acum examen; am curaj să spun că cel mai bine şi corect ar fi admitere: aceeaşi atmosferă de concurs pentru toţi elevii dornici de a studia într-un liceu, aceiaşi supraveghetori.Ne întrebăm cum se face supravegherea în cel mai bun gimnaziu al oraşului sau în comuna Livezile? Nota 9.50 este în ambele locuri la fel de meritată ???

Întrebam când se vor da tezele fiindcă în ordinul MECI cu privire la structura anului şcolar scrie că tezele se vor da până la data de 14 mai. Deci se suprapune perioada evaluării naţionale cu perioada tezelor.

Daca muntele e suficient de inalt, el poate fi si dincolo de nori! Dopul de ghiata, oricat de mic, aruncat intr-o apa are si o parte 'subacvatica'; nu mai vorbim de ce avem in cazul unui aisberg! Deocamdata se trateaza 'suprafetele vizibile' si 'tangibile'; nu vom putea masura (evalua) obiectiv desenul unui copil, arpegiile unei voci in schimbare, cunostintele despre o societate pe care nici guvernantii nu o inteleg, limbi straine vorbite cu accente 'autohtone', nu are sens sa cerem unui copil mai mult decat ... ceea ce poate duce si-i este necesar! Testarea cunoasterii limbii - e necesara, insusirea unor tehnici minimale de calcul - e necesara, dar ... se exagereaza! Este firesc ca programele sa vizeze si .. pasi spre o posibila performanta, este chiar necesar, dar, sa nu uitam, ca performanta se obtine prin pasi mici si desi! Sunt de acord ca la un salar nediscriminatoriu ar trebui sa avem raspunderi egale (acum unii sunt 'mai raspunzatori' decat altii; o scoala nu este clasata dupa criterii normale ci dupa inventii conjucturale ale unor plimbatori prin guverne care raspund si de .. educatie prin interventii socante care ar trebui marcate cu buline!). Daca cineva nu cunoaste sistemul si da solutii proaste, e grav! Daca stie sistemul si da aceste solutii, e si mai grav! Diparem din disperare si ne disipam nemaistiind unde si care ne e rostul, unde, cand si cum trebuie sa ajungem! Oare cand vor ajunge romanii sa-si regaseasca calea lor (proprie) care le-a dat un renume in civilizatie? De ce trebuie sa copiem noi si sa nu ne copie ei? (!!!?) Pana una alta, copiii romani nu stiu sa-si impuste colegii decat cu bile de 'corn cu lapte'! Sa speram sa ramana ... laptari!

Numai bine,

Cred ca se vrea distrugerea cu totul a invatamantului romanesc.Este o prostie sa spui ca se face reforma ,ni se cere performanta ,cand peste tot conduc numai incompetentii.In occident scoala publica e la pamant,iar unde se face carte cu adevarat sunt scolile particulare care merg pe sistemul traditional.Noi am distrus tot ce a fost bun(ca in toate domeniile de altfel),fara sa mai avem o ierarhie a valorilor.

Se mai teza la istorie/geografie la cls. a8-a?

Atata reforma distruge complet sistemul de invatamant!Cei care iau astfel de decizii nu au prea multe in cap, iar inima...deloc!

Parca era vorba de teste Pisa...Un vis de-o vara

tot noi ramanem cei care trag la jug, dar din pacate de parerile noastre nu tine cont nimeni !!! Eu cred ca ei , aia de sus, ne cred prosti... Noi vom munci la fel sa ne stim elevii pregatiti cat mai bine, dar..., vorba aceea, APA TRECE, PIETRELE RAMAN !!!