MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN DOLJ

ŞCOALA GIMNAZIALĂ GOIEŞTI

COMUNA GOIEŞTI, Str. Principală

Telefon 0251/452050; Fax 0251/452050

Email: scoalagoiesti@yahoo.co.uk

CONFERINŢĂ NAŢIONALĂ

”IMPORTANŢA DISCIPLINELOR OPŢIONALE”

Ediţia a IV-a

24 MARTIE 2017

Inclusă în Calendarul activităţilor ştiinţifice, metodice şi culturale desfăşurate la nivel judeţean/interjudeţean/naţional/ internaţional în anul şcolar 2016-2017,

al Casei Corpului Didactic Dolj, la poziția 84

Motto:

“Copilul este lutul viu care aşteaptă amprenta conştientă a artistului – dascălul.”
(Mircea Sântimbreanu)

1. ARGUMENT

Pentru școală, ca instituție de cultură, opționalele reprezintă posibilitatea conturării identității proprii în raport cu alte școli. În plus, prin oferta pe care o face, școala contribuie la punerea în aplicare a reformei curriculare însăși.

Pentru cadrele didactice, disciplinele opționale sunt reale provocări prin care își pot dovedi pregătirea profesională, căci a propune un opțional și a-l implementa cu succes reprezintă o piatră de încercare.

Pentru elevi, opționalele reprezintă posibilitatea ca ei să aleagă ce vor studia în funcție de aptitudinile lor sau de domeniul în care doresc să-și dezvolte deprinderi și capacități .

Educaţia constitue un sistem complex şi unitar, care prezintă mai multe dimensiuni, corespunzătoare principalelor laturi ale personalităţii umane: educaţia intelectuală, educaţia estetică , educaţia civică, educaţie pentru sănătate, educaţie tehnologică.   Aceste dimensiuni se află în raporturi de interdependenţă şi complementaritate, ce-i conferă educaţiei în cadrul şcolii un caracter sistemic, deschis şi dinamic.

Curriculum la decizia şcolii reprezintă o soluţie de adaptare a ofertei şcolare generale la particularităţile şi aspiraţiile elevilor. Curriculum opţional este astfel conceput încât să nu îngrădească, prin concepţie sau mod de redactare, stilul cadrului didactic, să ofere libertate de alegere şi de organizare a unor activităţi de învăţare considerate a fi cele mai potrivite atingerii obiectivelor propuse. Prin elaborarea unei oferte de curriculum şcolar ca disciplină opţională, un cadru didactic urmăreşte să completeze personalitatea, cultura şi să dezvolte competenţele copiilor venind în sprijinul lor atunci când aceştia manifestă înclinaţii pentru anumite domenii.

Pentru că idealul educaţional al şcolii româneşti vizează dezvoltarea liberă, integrală şi armonioasă a personalităţii creative a copiilor, prin disciplinele opţionale se poate realiza o complexă activitate educativă care poate sprijini formarea şi dezvoltarea omului de mâine, începând cu micul şcolar care, prin acumulare de informaţii şi prin încurajarea de a descoperi şi de a cerceta.

Disciplina opţională are rolul de a provoca şcoala, profesorii şi copiii pentru a ieşi din inerţie şi pentru a deveni o organizaţie în mişcare, aşa numita şcoală care învaţă.

1. OBIECTIVUL GENERAL/SCOPUL:

Dezvoltarea unei reale cooperări între partenerii educaţionali: grădiniţă, şcoală, părinţi, autorităţi locale, în vederea promovării unei pedagogii moderne prin cultivarea aptitudinilor elevilor în cadrul disciplinelor optionale.

1. OBIECTIVELE SPECIFICE

• ·         Respectarea consecvenţei procesului instructiv – educativ şi a sistemelor de valori;
• ·         Optimizarea calităţii educaţiei prin restabilirea rolurilor simpozioanelor, întrunirilor şi dezbaterilor dintre profesorii diferitelor şcoli în trasarea unei consecvenţe educaţionale;
• ·         Dezvoltarea interesului pentru informare şi documentare ştiinţifică;
• ·         Dezvoltarea toleranţei faţă de opiniile celorlalţi;
• ·         Conştientizarea şi implicarea în problemele interdisciplinare;

1. GRUPUL ȚINTĂ

Cadrele didactice din învăţământul preuniversitar interesate de cunoaşterea, înţelegerea problemelor actuale legate de educaţia formală şi nonformală a copiilor din învăţământul preşcolar, primar, gimnazial și liceal.

1. PROGRAMUL ACTIVITĂȚII

1. Primirea invitaţilor : 13.00 – 13.15

2. Vizitarea şcolii: 13.15 – 13.30

1. SECŢIUNI:

Secţiunea 1: Sesiune de referate

Secţiunea 2: Exemple de bune practici

Secțiunea 3: Programe ale opţionalelor desfăşurate;

1. RECOMANDĂRI PRIVIND REDACTAREA LUCRĂRILOR

Lucrările vor fi redactate conform următoarelor cerinţe:

Lucrarea va avea 2-4 pagini format A4 și va fi scrisă în Microsoft Word, cu caractere Times New Roman, cu diacritice, corp de literă 12, tehnoredactare la 1,5 rânduri;

ü  Conţinutul lucrării trebuie să vizeze aspecte cu un grad de interes ridicat, din tematica propusă dezbaterii, să aibă originalitate, să cuprindă experienţe personale şi să respecte legislaţia în vigoare privind drepturile de autor;

ü  Fiecare lucrare va conţine obligatoriu bibliografie (autor, titlu lucrare, editură, localitate, an).

ü  Lucrarea poate avea doi autori, caz în care fiecare participant va primi câte o diplomă de participare.

1. INFORMAŢII DE NATURĂ ORGANIZATORICĂ

ü  Înscrierea se va face online, până pe data de 20.03.2017 pe adresa de e-mail conferintaoptionale@yahoo.com şi va cuprinde:

• ·      formularul de înscriere (pentru fiecare cadru didactic);
• ·      lucrarea în format electronic);

ü Pentru buna desfăşurare şi organizare a activităţilor şi pentru tipărirea diplomelor este nevoie de o donație din partea participanţilor în valoare de 10 lei/persoană. Donaţia va fi trimisă în plic pe adresa unității organizatoare, până la data de 20.03.2017 (data poştei) , prin poștă sau direct, împreună cu următoarele materiale:

• ·      formularul de înscriere semnat (pentru fiecare cadru didactic);
• ·      lucrarea printată;
• ·      acordul de parteneriat pentru conferinţa naţională într-un exemplar sau în două, dacă doriţi returnarea unui exemplar (toate cadrele didactice dintr-o unitate se trec pe un singur acord de parteneriat);
• ·      plic autoadresat format A 4, timbrat cu valoarea de 3 lei

Prezenţa cadrelor didactice din judeţ este obligatorie.

ü  Mod de certificare/participare:

• ·       diplome de participare;

PERSOANE DE CONTACT:

• ·
• ·
• ·

FORMULAR DE ÎNSCRIERE

CONFERINŢĂ NAŢIONALĂ

”IMPORTANŢA DISCIPLINELOR OPŢIONALE”

24 MARTIE 2017

FORMULAR DE ÎNSCRIERE

NUME__________________________________________________________________________

PRENUME________________________________________________________________________

ADRESA_____________________________________________COD POŞTAL___________________

LOCALITATEA_______________________JUDEŢUL_______________________________________

SPECIALITATEA____________________________________________________________________

ŞCOALA_________________________________________________________________________

TELEFON FIX/MOBIL___________________________________________________________________

E-MAIL__________________________________________________________________________

TITLUL LUCRĂRII___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

SECŢIUNEA LA CARE SE ÎNCADREAZĂ LUCRAREA:__________________________________________

_________________________________________________________________________________

MODUL DE PARTICIPARE

ð Directă                             ð Indirectă

NUMĂRUL DE AUTORI PE LUCRARE___________________________________

MIJLOACE DE CARE AVEŢI NEVOIE PENTRU PREZENTARE:

ð Videoproiector

ð Calculator

ð Flip-chart

ð Alte mijloace (specificaţi care)__________

MODALITĂŢI DE PREZENTARE

ð Word                   ð Power Point                         ð Altă modalitate (specificaţi care)________

Data______________                                                                                                          Semnătura