Proiectul educaţional “Trăistuţa cu datini si obiceiuri” implică în mod real elevii în propria formare urmărind atingerea unor obiective de natură formală, informală, socio-comportamentală.

Colaborarea dintre elevii şcolilor partenere, implicarea comunităţii locale este o activitate organizată, susţinută, conştientă. Aceste activităţi întregesc activitatea educativă a şcolii, aducând un surplus informaţional elevilor şi completând condiţiile concrete ale educaţiei acestora.

Rezultatul actului lor creator devine astfel, cartea lor de vizită, dar şi a şcolii în care învaţă.

Proiectul este iniţiat pentru a exprima (artistic) bucuria apropierii celor mai slăvite şi mai înălţătoare sărbători ale Creştinătăţii: Naşterea Domnului Iisus Hristos – Crăciunul, Sărbătoarea Sfintelor Paşti.

Semnalele primite de la elevi, dar şi bunele relaţii de colaborare stabilite cu celelalte cadre didactice, îndreptăţesc aşteptările deosebite ale activităţilor propuse, permanentizând astfel preocuparea cadrelor didactice, a părinţilor şi a elevilor pentru conservarea patrimoniului cultural naţional, dezvoltarea capacităţii de manifestare a spiritului, deschis şi creativ.

Proiectul îşi propune să confrunte idei, metode, tehnici şi modalităţi deosebite de lucru ale unor lucrări cu caracter artistic şi religios. De asemenea, îşi propune o mai bună relaţionare a elevilor cu membrii comunităţii.

Concursul  ,, Trăistuţa cu datini si obiceiuri” îşi propune să implice copii din ţară  să sărbătorească în mod inedit aceste sărbători.

Secţiuni:

1. Decoraţiuni de Paşti / Icoane pe sticlă: ciclul preşcolar, primar şi gimnazial
2. Decoraţiuni de Crăciun - ciclul preşcolar, primar şi gimnazial
3. Scenete /colinde de Crăciun: ciclul preşcolar , primar şi gimnazial

Acest proiect oferă tuturor ocazia de-a se implica în activităţi cultural-educative cu aspect religios, şi totodată stimularea interesului pentru colaborarea în echipă.

Scopul proiectului:

Afirmarea, cunoaşterea şi stimularea potenţialului artistic al copiilor din învăţământul preşcolar, primar şi  gimnazial.

Obiectivele specifice ale proiectului:

• cunoaşterea tradiţiilor şi sărbătorilor specifice Crăciunului şi Paştelui;
• să înţeleagă semnificaţia sărbătorilor de iarnă;
• să exprime stările afective ce însoţesc aceste sărbători
• dezvoltarea si încurajarea aptitudinilor artistice ale elevilor şi preşcolarilor
• formarea şi dezvoltarea în rândul preşcolarilor, elevilor a capacităţilor de colaborare şi de  lucru în echipă

Grup ţintă: Preşcolari şi elevi din clasele  primare şi gimnaziale.