DIMENSIUNILE CRIZEI EDUCAŢIEI ÎN ROMÂNIA

„Profesorul, mai ales profesorul dedicat educaţiei liberale, trebuie să încerce în mod constant să privească spre ţelul desăvârşirii umane, apoi să se întoarcă la naturile studenţilor săi, aici şi acum, străduidu-se s-o înţeleagă pe cea dintâi şi să evalueze capacitatea celor din urmă de a se apropia de ea. Atenţia acordată tinerilor, cunoaşterea lucrurilor de care sunt flămânzi şi pe care le pot digera reprezintă esenţa acestui meşteşug” (Allan Bloom).