Şcoala cu
bune practici

43 şcoli
Şcoli înscrise Înscrieţi o şcoală Precizări

Exemple de situații de învățare care folosesc aplicația Socrative

Învăţământ gimnazial | Limba şi literatura română

Propus de: grigoriuanamaria | 05.10.2021 09:30 | Revista cadrelor didactice nr. 80/2021 | 735 vizualizări

Socrative este un instrument digital utilizat în educație pentru realizarea de evaluări succinte.Voi prezenta în continuare câteva exemple de activități didactice în care am utilizat această aplicație.

Exemple de situații de învățare care folosesc aplicația Socrative

Prof. Grigoriu Anamaria
Școala Gimnazială Nr. 7 ,,Sfânta Maria” Timișoara

Socrative este un instrument digital utilizat în educație pentru realizarea de evaluări sau lansarea unei singure întrebări la care elevii pot răspunde cu propriile dispozitive (de regulă folosind telefonul mobil).
Socrative este un instrument de evaluare pentru a obține date instantanee de la elevi. Se pot crea diferite teste, variante multiple, adevărat / fals, sau teste cu răspuns scurt, rezultatele fiind afișate în timp real, apoi descărcate și se pot face rapoarte în funcție de clasa, întrebare sau student.
Voi prezenta în continuare câteva exemple de activități didactice în care am utilizat această aplicație.

Basmul popular: receptarea mesajelor scrise și orale
( limba și literatura română-clasa a V-a)
Sarcina de lucru :
Elevii vor citi basmul ,, Zâna Munților” și apoi vor vizualiza videoclipul proiectat de profesor-
https://www.youtube.com/watch?v=j3UmVaVL1iM .
Urmează câteva discuții având drept scop înțelegerea textului.
Apoi elevii vor accesa aplicația Socrative de pe telefoanele lor mobile, profesorul asigurându-se că toate condițiile pentru buna desfășurare a acestei activități sunt îndeplinite. Elevii vor parcurge într-un timp dat întrebările formulate de profesor prin intermediul aplicației.
https:/ /b.socrative.com/teacher/#import-quiz/49006284.
După colectarea răspunsurilor la fiecare întrebare și afișarea pe ecran a modului de distribuție a rezultatelor, se fac discuții frontale pentru clarificări, aprofundări, nuanțări.

Verbul: moduri și timpuri verbale
( limba și literatura română –clasa a VI-a)
Se va realiza o recapitulare a modurilor și timpurilor verbale învățate , iar elevii vor parcurge rebusul următor:
https://learningapps.org/watch?v=pwyz29g5n21

Apoi elevii vor accesa aplicația Socrative de pe telefoanele lor mobile. Testul conține 10 întrebări cu alegere multiplă( din care o singură variantă este corectă).
https://b.socrative.com/teacher/#import-quiz/53512445
Elevii vor completa individual testul pregătit de profesor, având la dispoziție 20 minute.
Completând acest test elevii vor aprofunda ceea ce au aflat în timpul activității de predare.
Pe baza rapoartelor obținute se pot stabili activitățile remediale, acolo unde este cazul.

Comentarii (0)

Nu există niciun comentariu

Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.

Azi: 47 evenimente

«APRILIE 2024»
LuMaMiJoViSaDu
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930

Toate evenimentele

Fotografia zilei


Lucrarile copiilor

Propus de: SperantaNeda

Sondajul zilei

Ce părere aveți despre introducerea camerelor de supraveghere în sălile de clasă, fără acordul profesorilor și al elevilor? Comentați!

312 voturi | 7 comentarii Vedeţi rezultatele
Propus de: emil Propuneţi un sondaj

Nou pe didactic.ro

Publicați în REVISTA CU ISSN