Cum predăm stima de sine la școală. Atelierul pentru adolescenți „Dove - Ai încrederea în tine”

Școala este locul unde copiii își formează abilități și dobândesc cunoștințe, dar își dezvoltă și imaginea de sine, abilitățile sociale și inteligența emoțională. Încrederea în sine a copiilor și adolescenților poate fi influențată în mod semnificativ la școală, nu doar de relațiile cu alți colegi, ci și de interacțiunile cu profesorii.

Oricare ar fi materia pe care o predați, puteți încuraja încrederea în sine a elevilor dumneavoastră implicându-i în programul Dove – Ai încredere în tine, în cadrul căruia vă sunt puse la dispoziție toate resursele necesare pentru a reuși să susțineți atelierele despre stima de sine. Inițiat în România în 2021, programul numără până în prezent aproape 40.000 de elevi participanți.

În acest an, în cadrul programului Ai încredere în tine, Dove lansează campania #FărăSfaturiToxice, cu scopul de a atrage atenția asupra efectelor negative ale sfaturilor toxice legate de frumusețe și înfățișare fizică din social media. De ce este nevoie să vorbim adolescenților despre acest subiect? Raportul Dove Ai încredere în tine și social media¹ arată că:

• 50% dintre fetele participante la studiu declară că sfaturile toxice din rețelele de socializare le afectează încrederea în sine;
• 60% dintre fetele participante la studiu declară că ar încerca sau au încercat deja un trend de frumusețe pe care l-au descoperit pe rețelele sociale;
• 70% dintre fete au declarat că s-au simțit mai bine după ce nu au mai urmărit sfaturi toxice pe rețelele de socializare.

Cum vă puteți implica în program?

Puteți organiza atelierul Ai încredere în tine în clasa dumneavoastră, descărcând toate materialele necesare puse la dispoziție de către Dove în mod gratuit de aici. Le puteți găsi separat și aici:

• Planul de lecție
• Prezentarea folosită în cadrul atelierului
• Fișa de lucru

Resursele puse la dispoziție de Dove vă oferă toate informațiile de care aveți nevoie pentru a le vorbi elevilor dumneavoastră despre:

• standardele nerealiste de frumusețe din rețelele sociale;
• comunicarea deschisă despre comparațiile sociale și încrederea în propria înfățișare;
• definirea propriilor standarde de frumusețe;

Planul de lecție prezintă pas cu pas informațiile și activitățile din cadrul atelierului, pregătindu-vă pentru fiecare etapă a acestuia. Prezentarea vă oferă sprijinul vizual de care aveți nevoie în cadrul atelierului, pentru a menține atenția și implicarea copiilor la un nivel ridicat, iar fișa de lucru îi încurajează pe copii să analizeze și să își exprime propriile idei și perspective asupra subiectului discutat.

În rolul de profesor, puteți oferi adolescenților un îndemn la încredere în sine, atitudini sănătoase față de propria înfățișare și o mai profundă înțelegere a efectului pe care rețelele sociale le au asupra stimei lor de sine. Îi veți ajuta astfel pe elevi să pună bazele unei stări emoționale mai echilibrate, pregătindu-i să interacționeze cu cei din jur în mod autentic, liberi de presiuni și influențe dăunătoare.