Elevul- trecut,prezent şi viitor

ELEVUL – TRECUT, PREZENT SI VIITOR

Prof.înv.primar Bordan Ana
Şcoala Gimnazială,,Ioan Vlăduţiu,,Luduş-jud. Mureş

Din cele trăite, precum si din
informaţii de pe internet, îmi voi exprima câteva
opinii încercând să fac câteva comparaţii între elevul din
trecul, elevul din prezent si elevul din
viitor, în calitatea mea de elev din trecut, profesor în prezent
şi sper cu nepoţi elevi în viitor.
Elevul din trecut, asa cum l-am numit,
era elevul cu o ţinută decentă, unitară, cu
uniformă si număr matricol, cu cordeluţă pe cap; avea si
uniformă de pionier pentru manifestări mai importante. Era elevul
care putea afla informaţii doar de la şcoală sau din biblioteci.
Era totuşi un elev serios,conştiincios, respectuos faţă de
părinţi, profesori sau toţi cei din jur. Participa la concursuri
sportive, pe teme sanitare, de circulaţie, participa la olimpiade
şcolare, la diverse manifestări prin care îşi slăvea
conducătorul iubit; era elevul fără calculator, internet, telefon
mobil. Era elevul care se uita la televizor doar maximum două ore
pe zi, care uneori îsi făcea temele sau învăţa la lumina
lumânărilor,care pleca în vacanţe doar în ţară. Era elevul
care învăţa bine, care putea visa să-şi continue studiile, dar
doar în limitele graniţelor ţării, dincolo de acestea fiind un
teren cunoscut doar de la geografie. Elevul din trecut era însă un
elev mai sănătos, deoarece mânca mai sănătos, neavând
posibilitatea din a alege mâncăruri care conţin tot felul de
aditivi.Mânca ciocolată, portocale şi multe altele, doar cu
porţia, pe cartelă.
Acest elev din trecut este poate profesorul, medicul, inginerul de
azi, ieri elev, azi părinte
sau bunic, nevoit să-si crească copiii sau nepoţii sub deviza
elevul din prezent.
Elevul din present este elevul care s-a trezit cu acces la o
multitudine de informaţii pe care le obţine nelimitat de la
scoală, televizor, internet. Este elevul modern care se îmbracă
la scoală cum doreste, care are calculator, acces la internet, care
are telefon mobil, ghiozdan de tip Adidas, Nike sau caiete,
coperţi, penare cu Hannah Montana, Spidermen. Este elevul care
poate participa la diverse concursuri naţionale şi internaţionale
în diferite domenii, care poate merge în străinătate în
concedii cu maşini de lux, care poate visa să-si facă studiile
în străinătate, asa ca mine. Este elevul care prin intermediul
internetului poate obţine orice informaţie la momentul dorit sau
poate comunica rapid cu orice persoană de la orice distanţă prin
intermediul e-mail-ului. Este elevul care, atunci când intră
într-un mol are posibilitatea de a-şi alege ce mâncare sau ce
haine doreşte.
Elevul din prezent va fi probabil
arhitectul, profesorul, medicul, inginerul, savantul de mâine, care
va da naştere elevului din viitor.
Cum va fi oare elevul din viitor?
Personal îmi imaginez un elev al viitorului în faţa unui
calculator, încercând prin diverse
simulări să descopere noul, viitorul; văd un elev din viitor care
dă teste, examene în faţa
calculatorului, un elev care va studia dintr-o mulţime de surse,
care poate va putea să facă diferit
călătorii în timp si spaţiu, un elev al viitorului care poate
construi un viitor care să revoluţioneze,
prin noi descoperiri, lumea sau…de ce nu, un elev din viitor care
să trăiască pe o altă planetă.
Astfel, am făcut o trecere din trecut, prin prezent, spre viitor,
trecere văzută cu ochii unui
elev din trecut. Am plecat de la puţinele informaţii, la multele
si foarte multele informaţii de care
au avut, au sau vor avea parte elevul din trecut, elevul din
prezent, respectiv elevul din viitor.
Cum acele ceasornicului se învârtesc
doar într-un singur sens, elevul din trecut a devenit istorie.
Istoria elevului din prezent se scrie sub ochii nostri, pe zi ce
trece, iar istoria elevului din viitor, mă mulţumesc momentan să
mi-o imaginez.