- Limba şi literatura română
- Limbi moderne
- Matematica
- Fizica
- Chimie
- Biologie
- Istorie
- Geografie
- Socio-umane
- Economie
- Educaţie fizică şi sport
- Filosofie
- Discipline psihologice şi pedagogice
- Religie/Istoria religiilor
- Arte
- Informatică
- Tehnologii
- Educatie antreprenoriala
- Consiliere si orientare
- Alte discipline
- Discipline opţionale
- Limbi materne
- Învăţământ special
- Resursele elevilor
Toate
Propuneţi un material
PARTEA ÎNTÂI DOCTRINA ELEMENTARĂ A CRITICII RAŢIUNII PRACTICE PURE (VII)
Învăţământ liceal - Filosofie - Lecţii - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animauniversala | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
PARTEA ÎNTÂI DOCTRINA ELEMENTARĂ A CRITICII RAŢIUNII PRACTICE PURE (VI)
Învăţământ liceal - Filosofie - Lecţii - Clasa a 9-a; Clasa a 10-a; Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animauniversala | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Critica rațiunii practice, de Immanuel Kant
Învăţământ liceal - Filosofie - Lecţii - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
liagalatan | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Conceptele de Timp și Spațiu (IX)
Învăţământ liceal - Filosofie - Lecţii - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Kant și Conceptul de realitate
Învăţământ liceal - Filosofie - Lecţii - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Conceptele de Spațiu și Timp din perspectiva lui Kant
Învăţământ liceal - Filosofie - Lecţii - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Conceptele de Spațiu și Timp (VII)
Învăţământ liceal - Filosofie - Lecţii - Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
”Gemenii”, de Mihai Eminescu (II)
Învăţământ liceal - Limba şi literatura română - Lecţii - Clasa a 10-a; Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Învăţământ liceal - Limba şi literatura română - Lecţii - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
”Rugăciunea unui dac”, din perspectivă budistă
Învăţământ liceal - Limba şi literatura română - Lecţii - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Învăţământ liceal - Informatică - Fişe de lucru - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
Dappon | Liceul Teologic Baptist "Emanuel" Cluj-Napoca
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Învăţământ liceal - Filosofie - Lecţii - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Răspuns lui Iov (partea a II-a)
Învăţământ liceal - Discipline psihologice şi pedagogice - Lecţii - Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Învăţământ liceal - Discipline psihologice şi pedagogice - Lecţii - Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
Carl Jung, despre Arhetipuri ca Forme Ireprezentabile (partea a doua)
Învăţământ liceal - Discipline psihologice şi pedagogice - Lecţii - Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 au spus Mulţumesc. 0 comentarii
