- Limba şi literatura română
- Limbi moderne
- Matematica
- Fizica
- Chimie
- Biologie
- Istorie
- Geografie
- Socio-umane
- Economie
- Educaţie fizică şi sport
- Filosofie
- Discipline psihologice şi pedagogice
- Religie/Istoria religiilor
- Arte
- Informatică
- Tehnologii
- Educatie antreprenoriala
- Consiliere si orientare
- Alte discipline
- Discipline opţionale
- Limbi materne
- Învăţământ special
- Resursele elevilor
Diverse
Propuneţi un material
Învăţământ liceal - Filosofie - Diverse - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
1 comentariu
”Cum l-a minimalizat Pleșu, un fals filosof al religiilor, pe Mircea Eliade”
Învăţământ liceal - Limba şi literatura română - Diverse - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 comentarii
Învăţământ liceal - Filosofie - Diverse - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 comentarii
Conceptele de timp și spațiu din perspectiva lui Kant (VI)
Învăţământ liceal - Filosofie - Diverse - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 comentarii
Învăţământ liceal - Informatică - Diverse - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
Dappon | Liceul Teologic Baptist "Emanuel" Cluj-Napoca
0 comentarii
The concepts of Space and Time (3)
Învăţământ liceal - Filosofie - Diverse - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 comentarii
Carl Jung's biography, work, main concepts and methods of therapy
Învăţământ liceal - Discipline psihologice şi pedagogice - Diverse - Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 comentarii
Carl Jung's biography and work
Învăţământ liceal - Discipline psihologice şi pedagogice - Diverse - Clasa a 10-a; Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 comentarii
Despre androginitatea sufetului
Învăţământ liceal - Discipline psihologice şi pedagogice - Diverse - Clasa a 9-a; Clasa a 10-a; Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
6 comentarii
Câteva considerații despre fericire
Învăţământ liceal - Discipline psihologice şi pedagogice - Diverse - Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
floaredenumauita33 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
1 comentariu
Tipul statornic și nestatornic. Complatări
Învăţământ liceal - Discipline psihologice şi pedagogice - Diverse - Clasa a 11-a; Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
floaredenumauita33 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 comentarii
Tipul statornic și nestatornic
Învăţământ liceal - Discipline psihologice şi pedagogice - Diverse - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 comentarii
Învăţământ liceal - Discipline psihologice şi pedagogice - Diverse - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 comentarii
Tipul inocent și pervers (completări)
Învăţământ liceal - Discipline psihologice şi pedagogice - Diverse - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
floaredenumauita33 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 comentarii
Învăţământ liceal - Discipline psihologice şi pedagogice - Diverse - Clasa a 12-a; Clasa a 13-a;
animus19 | Scoala Gimnaziala "Avram Stanca" Petrosani
0 comentarii
