Şcoala cu
bune practici

43 şcoli
Şcoli înscrise Înscrieţi o şcoală Precizări
Vizualizaţi
0 review-uri
146 descărcări

Adăugat la:
20.06.2019

Proiect didactic - DOS - activitate practica

Învăţământ preşcolar - Domeniul Om şi Societate (DOS) - Lecţii - Grupa mare;

FManciu | Gradinita cu program saptamanal Nr.269

1 a spus Mulţumesc.   0 comentarii

Vizualizaţi
0 review-uri
692 descărcări

Adăugat la:
20.06.2019

Proiect didactic - DEC- Educatie artistico - plastica

Învăţământ preşcolar - Domeniul Estetic şi Creativ (DEC) - Lecţii - Grupa mare;

FManciu | Gradinita cu program saptamanal Nr.269

1 a spus Mulţumesc.   0 comentarii

Vizualizaţi
0 review-uri
535 descărcări

Adăugat la:
19.06.2019

Proiect didactic DS - Cunoasterea mediului - joc didactic

Învăţământ preşcolar - Domeniul Ştiinţă (DŞ) - Lecţii - Grupa mare;

FManciu | Gradinita cu program saptamanal Nr.269

0 au spus Mulţumesc.   0 comentarii

Vizualizaţi
0 review-uri
16 descărcări

Adăugat la:
19.06.2019

Referat "BENEFICIILE IMPLICĂRII CADRELOR DIDACTICE ÎN PARTENERIATELE EDUCAȚIONALE INTERNAŢIONALE"

Învăţământ preşcolar - Alte discipline - Diverse - Grupa mică; Grupa mijlocie; Grupa mare;

FManciu | Gradinita cu program saptamanal Nr.269

1 a spus Mulţumesc.   0 comentarii

Vizualizaţi
0 review-uri
1533 descărcări

Adăugat la:
20.06.2019

Proiect didactic DS - activitate matematica

Învăţământ preşcolar - Activităţi pe domenii experienţiale (ADE) - Proiecte educaţionale - Grupa mare;

FManciu | Gradinita cu program saptamanal Nr.269

4 au spus Mulţumesc.   0 comentarii

sari la pagina

Azi: 49 evenimente

«APRILIE 2024»
LuMaMiJoViSaDu
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930

Toate evenimentele

Fotografia zilei


Lucrarile copiilor

Propus de: SperantaNeda

Sondajul zilei

Ce părere aveți despre introducerea camerelor de supraveghere în sălile de clasă, fără acordul profesorilor și al elevilor? Comentați!

290 voturi | 7 comentarii Vedeţi rezultatele
Propus de: emil Propuneţi un sondaj

Nou pe didactic.ro

Publicați în REVISTA CU ISSN