Şcoala Gimnazială Sfânta Cuvioasa Parascheva Smârdan

Sat Smârdan, com. Smârdan

Tel/ fax 0236 830003

Email scoala_smardan@yahoo.com

Nr. 1600/ 04. 10. 2016

Avizat,

Inspector limbi  moderne,

Prof. Laura BÃLAN

Numele şi semnătura reprezentantului legal şi  ştampila instituţiei:

Prof. Nicoleta VASILE

Şcoala Gimnazială „Sfânta Cuvioasa Parascheva” Smârdan, sat Smârdan, comuna Smârdan,

tel/ fax 0236830003,  email scoala_smardan@yahoo.com, site www.scoalasmardan.ro

PROIECT EDUCAŢIONAL JUDEŢEAN

„Top musique des  ados ”

EDIŢIA I, 2016/ 2017

Coordonator proiect:

prof. Nina  Nedelcu, tel. 0745 144 411, email ninanedelcu@yahoo.com

Numele şi semnătura consilierului educativ: Elena IANCU

PROIECT EDUCAŢIONAL JUDEŢEAN

„Top musique des  ados ”

EDIŢIA I

Motto

"Am propriile mele suferinţe, iubiri şi bucurii, iar voi le aveţi pe ale voastre. Dar durerea, fericirea, dorul, speranţa, ne aparţin deopotrivă tuturor, în toate timpurile şi locurile. Muzica este singurul mijloc prin care simţim aceste emoţii în deplină lor universalitate."

H.A. Overstreet.

PARTENERI:

-  Casa Corpului Didactic Galaţi

-   Biblioteca Franceză

DATELE DE CONTACT ALE COORDONATORULUI  PROIECTULUI:

-          Prof. Nina Nedelcu, tel. 0745144411, email ninanedelcu@yahoo.com

ARGUMENT

În contextul educaţional actual limba franceză nu mai reprezină, din păcate, o prioritate pentru generaţiile de tineri, atraşi de pragmatismul limbii engleze pe care o regăsesc în toate domeniile lor de interes: filme, jocuri pe calculator, muzică. Acest fenomen trebuie să constituie o provocare, pentru profesoriii de franceză, pentru a anula prejudecăţile noii generaţii despre limba franceză.

Din experienţă noastră de până acum la catedră, precum şi din feedbackul spontan oferit de elevii implicaţi în cursurile opţionale de limba franceză prin cântec, am constatat că muzica este una din puţinele conexiuni pe care masa de elevi o percepe ca fiind apropiată de realitatea actuală a adolecenţilor. Adică, doar aşa mai aud  limba franceză în afara orelor de curs. Şi atunci de ce să nu ne folosim de Indila,  Stromae, Céline Dion, Zaz,etc,  ca să îi facem să iubească franceza?

În ediţia precedentă a concursului, organizat la nivel local, elevii au participat cu mult entuziasm. Reuşita primei ediţii ne-a motivat organizarea la nivel judeţean, adăugând şi o etapă care să-i detemine pe elevi să se documenteze asupra artiştilor francezi actuali, într-un concurs de colaje care vor postate pe Padlet.

Proiectul educaţional „Top musique des ados ” îşi propune să faciliteze legătura dintre generaţia de elevi români cu realitatea contemporană a spaţiului francez. Ascultând şi familiarizându-se cu muzică franceză modernă, elevii iau contact  cu  franceză autentică, inexistentă în manualele actuale ale Ministerului Educaţiei Naţionale.

Tema concursului vizează muzica preferată a  adolescenţilor, oferind participanţilor o paletă largă de cântece şi de videoclipuri care pot fi abordate şi valorificate  în vederea ameliorării competenţelor de comunicare în limba franceză.

SCOPUL

Stimularea potenţialului artistic şi creativ, a abilităţilor de exprimare în limbile  franceză a elevilor din învăţământul gimnazial; valorificarea şi promovarea tinerelor talente.

OBIECTIVE

1.         Stimularea interesului pentru studiul limbii franceze în rândul elevilor;

2.         Promovarea muzicii franceze actuale, ca si componentă a culturii franceze contemporane;

3.         Dezvoltarea competenţelor de comunicare în limba franceză.

4.         Promovarea ideilor de competenţă şi performanţă;

5.         Stimularea spiritului creativ al elevilor;

6.         Dezvoltarea competenţelor de comunicare interpersonală;

GRUP ŢINTĂ

Elevii din învăţământul gimnazial  (V - VIII).

Cadrele didactice din învăţământul gimnazial.

ACTIVITÃŢILE  PROIECTULUI:

Etapa I  Concurs de colaje: Mon artiste préféré

Etapa a II-a  Concursul  Top musique des  ados- concurs cu participare directă

IMPACTUL PROIECTULUI

Speranţa noastră este că acest proiect va ameliora motivaţia elevilor pentru studiul limbii franceze, determinându-i într-un mod original să-şi identifice propriile opţiuni muzicale.

MODALITÃŢI DE MONITORIZARE SI DE EVALUARE A REZULTATELOR

Activităţile pot fi monitorizate prin accesarea linkului de Padlet unde vor fi postate colajele din prima etapă a proiectului dar si fotografii de la concurs. Deasemenea, la sfârşitul concursului, elevii şi cadele didactice implicate vor posta pe aceeaşi pagină impresiile în urma participării la acest proiect. Pe situl şcolii www. scoalasmardan.ro va fi creată o rubrică dedicată acestui proiect.

Etapa I Concurs de colaje: Mon artiste préféré

DESFĂŞURARE

Participare indirectă: elevii participanţi  vor realiza colaje care vor avea ca temă un artist francez contemporan, respectând criteriile din regulament, în format electronic sau letric (scanate ulterior) care vor fi încărcate de profesorii coordonatori pe pagină de Padlet, creată de coordonator special pentru acest concurs.

GRUP ŢINTĂ

Elevii din învăţământul gimnazial  (V - VIII).

Cadrele didactice din învăţământul gimnazial.

BENEFICIARI  INDIRECŢI

Profesorii, părinţii, comunitatea

DURATA CONCURSULUI – 13 februarie – 27 martie 2017

ETAPELE CONCURSULUI

1. Promovarea activităţilor proiectului pe site-ul şcolii, pe site-ul ISJ şi de către partenerii de proiect;

2. Înscrierea la concurs prin trimiterea fişelor de înscriere şi încheierea parteneriatelor;

3. Postarea de căre profesorii coordonatori a colajelor pe pagina de Padlet

4. Jurizarea lucrărilor;

5. Elaborarea diplomelor şi adeverinţelor.

TERMENE

• ·         27 ianuarie 2017 - dată limita de înscriere
• ·         27 ianuarie- 3  februarie 2017-  crearea baze de date, a paginii Padlet şi trimiterea linkului la profesorii coordonatori
• ·          3 februarie- 13 martie-  încărcarea colajelor
• ·         13- 19 martie - evaluarea lucrărilor
• ·
• ·

ÎNSCRIERE

• ·
• ·
• ·          Elevul / grupul de elevi va fi coordonat de unul profesor de  limba franceză.
• ·

EVALUARE

Juriul va fi format din profesori de limbă franceză, de educaţie plastică si de reprezentanţi ai instituţiilor partenere în proiect. Colajele vor  fi evaluate dupa o grilă care va viza:

1. Încadrarea in temă – imagini, versuri, titluri de albume, elemente biografice ale artistului ales
2. Selectarea unui motto reprezentativ  pentru artistul respectiv
3. Aspectul estetic
4. Corectitudinea exprimării în limba franceză

Juriul va avea întreagă responsabilitate asupra hotărârilor, iar rezultatele finale nu vor putea fi contestate.

Etapa a II-a

Concursul  Top musique des  ados- concurs cu participare directă

DESFĂŞURARE

Concursul se desfăşoară în data de 31 Mai la Biblioteca Franceză. Probele vor fi concepute în prealabil de echipa coordonatoare a proiectului, şi vor cuprinde itemi de tipul:

-           identificarea unui cântec ascultat( titlu, autor)

-           mimarea unui cântec

-           aşezarea în ordine a imaginilor unui cântec

-           analiza unei capturi video (exerciţii de tipul adevărat/ Fals, QCM, etc)

-           identificarea unor cuvinte audiate

-           realizarea unui moment artistic surpriză

GRUP ŢINTĂ

Elevii din învăţământul gimnazial  (V - VIII).

Cadrele didactice din învăţământul gimnazial.

BENEFICIARI  INDIRECŢI

Profesorii, părinţii, comunitatea

DURATA CONCURSULUI ––14 aprilie- 31 mai 2017

Înscrierea la concurs se face electronic până la dată de 14.04.2017  la adresa ninanedelcu@yahoo.com

TERMENE

• ·         14 aprilie 2017 - dată limita de înscriere
• ·         14 aprilie- anunţarea sitografiei
• ·         31 mai 2016 - data concursului
• ·         tre parteneri
• ·         1 – 15 iunie 2016 – distribuire diplomelor şi adeverinţelor

ÎNSCRIERE

• ·
• ·
• ·          Grupul de elevi va fi coordonat de unul profesor de  limba franceză.
• ·

EVALUARE

Juriul va fi format din profesori de limbă franceză şi de  reprezentanţi ai instituţiilor partenere în proiect.  Subiectele vor avea punctaje care se vor cumula. La evaluare se va pune accentul  pe corectitudinea exprimării în limba franceză, pe originalitatea in abordarea piesei alese la ultima probă. Juriul va avea întreagă responsabilitate asupra hotărârilor, iar rezultatele finale nu vor putea fi contestate.

PREMII

Se vor acordă premiile I, II, III şi menţiuni la fiecare etapă. Numărul menţiunilor poate fi până la 25% din totalul participanţilor la fiecare secţiune (în conformitate cu Regulamentul de organizare şi desfăşurare a concursurilor şcolare).

DISPOZIŢII FINALE

Participanţii  la  concurs  cedează  drepturile  asupra  utilizării  şi  publicării  lucrărilor  de  către organizatori. Lucrările nu se returneză.

Participarea la acest concurs certifica acceptarea şi conformarea la prezentul regulament a tuturor participanţilor (concurenţi, organizatori, evaluatori, îndrumători).

Componenţa, atribuţiile şi responsabilităţile comisiei de organizare şi ale comisiei de evaluare sunt cele menţionate în Metodologia-cadru de organizare şi desfăşurare a competiţiilor şcolare şi a Regulamentului  de organizare a activităţilor  cuprinse în  calendarul  activităţilor educative, şcolare şi extraşcolare (Nr. 3035 din 10.01.2012).

Fiecare instituţie şcolară poate participa, în urma încheierii parteneriatului, la alegere, la una, sau la ambele etape.

Lucrările vor fi păstrate timp de un an de zile în arhivă şcolii organizatoare. Creaţiile artistice vor fi expuse  in instituţiile partenere. Lucrările care nu se încadrează în tema nu vor fi luate în considerare.

FIŞA DE ÎNSCRIERE

CONCURSUL JUDEŢEAN ÎN LIMBA FRANCEZĂ

« Top musique des ados  »

octombrie 2016 - septembrie 2017

Ediţia I

Profesor coordonator:………………………………………………………………………

E-mail profesor:.....................................................................................................................

Etape (vă rugăm subliniaţi etapa aleasă/ pot fi ambele variante):

1. Concurs de colaje

2. Concurs Top musique des ados

Numele şi prenumele elevilor inscrisi

……………………………………………………………………………………………..

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

Şcoala………………………………………………………………………………...........

PERSOANA DE CONTACT: prof. Nedelcu Nina

Email: ninanedelcu@yahoo.com