Şcoala cu
bune practici

45 şcoli
Şcoli înscrise Înscrieţi o şcoală Precizări

INVITATIE CONCURS SI SIMPOZION INTERJUDETEAN - “ Sunt mandru de portul meu popular” in cadrul proiectului SUNTEM COPII, SUNTEM EGALI: ROMANI SI RROMI- CAER 2016

Ideea libertăţii marchează timpul acestui început de mileniu. Nimic nu justifică tinereţea individului între zidurile inospitaliere ale unei colectivităţi artificiale. Copii, tineri, adulti, norme sau instituţii, cu toţii au dreptul la o dezvoltare liberă. Contextul actual trebuie să fie favorabil încurajarării şi susţinerii dezvoltării libere a fiecărui individ în parte. Proiectul își propune formarea unei atitudini tolerante, bazată pe respect reciproc și pe deschidere către interculturalitate și multilingvism, în rândul elevilor și al cadrelor didactice, al comunității în general.

Nume proiect: SUNTEM COPII, SUNTEM EGALI: ROMANI SI RROMI

Organizatori: SCOALA GIMNAZIALA PRELUCA VECHE/ COPALNIC MANASTUR Coordonatori: prof. Pop Marilena Prof. Sovre Camelia Prof. Magut Valentina

Perioadă înscriere: 01.04.2016 - 30.04.2016

Perioadă desfăşurare: 01.05.2016 - 15.05.2016

INVITATIE CONCURS SI SIMPOZION INTERJUDETEAN - “ Sunt mandru de portul meu popular” in cadrul proiectului SUNTEM COPII, SUNTEM EGALI: ROMANI SI RROMI- CAER 2016

Propus de: marypop | 05.04.2016 00:23 | 1206 vizualizări

Articole recomandate de comunitatea SuntParinte.ro

Rolul de frate mai mare

Rivalitatea intre frati

Ziua Culturii Nationale in familie

Momente de sarbatoare

Comentarii (0)

Nu există niciun comentariu

Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.

Azi: 50 evenimente

«APRILIE 2024»
LuMaMiJoViSaDu
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930

Toate evenimentele

Fotografia zilei


Lucrarile copiilor

Propus de: SperantaNeda

Sondajul zilei

Ce părere aveți despre introducerea camerelor de supraveghere în sălile de clasă, fără acordul profesorilor și al elevilor? Comentați!

312 voturi | 7 comentarii Vedeţi rezultatele
Propus de: emil Propuneţi un sondaj

Nou pe didactic.ro

Publicați în REVISTA CU ISSN