La Colegiul Tehnic Aiud se află în derulare proiectul multilateral Comenius 2009-2011 intitulat „G.A.L.E. – Games and learning in Europe” (Jocuri și învățare în Europa), proiect finanţat de Comisia Europeană cu 24000 euro prin programul „ Lifelong Learning Programme ”. Acest parteneriat școlar multilateral Comenius are ca scop principal întărirea dimensiunii europene a educației prin promovarea de activități cooperante între 7 școli din Europa: Colegiul Tehnic Aiud din Aiud, jud. Alba- România, Nagy Sándor Jószef Gimnázium din Budakeszi – Ungaria, 3rd General Lyceum of Mytilene din Mytilene – Grecia, Gymnasium Brede din Brakel – Germania, I.E.S. San Telmo din Jerez Frontera – Spania, SOY „ St. Sofrony Vrachanski “ din Plovdiv –Bulgaria și ISS “ San Giovanni Bosco” din Colle di Val d’Elsa, Italia. A doua întâlnire de proiect și prima pentru noi, a avut loc în localitatea Budakeszi, Ungaria în perioada 14-20 martie 2010, reuniune în cadrul căreia 4 țări partenere : Ungaria, România, Grecia și Bulgaria prin reprezentanții lor și-au dovedit abilitățile de utilizare a instrumentelor informatice și au convenit cu privire la procedura, formatul și designul cardurilor de joc pentru produsul final al proiectului- jocul educațional multicultural GALE; au realizat în comun activități educative pe teme sportive: demonstrații de jocuri sportive, competiții, orientări turistice, drumeții dar și activități culturale de promovare a tradițiilor specifice țărilor participante. S-a pornit în a crea acest joc educațional ca și produs final tocmai din dorința și necesitatea de a motiva elevii să dezvolte o atitudine mai pozitivă către invățare. Limba oficială de comunicare a proiectului este limba engleză, o parte din elevii români implicați în proiect dovedesc reale abilități de comunicare și în limbile maghiară și spaniolă. Delegația Colegiului Tehnic Aiud în acestă mobilitate a fost formată din coordonatoarea de proiect- prof. de informatică Humeniuc Ramona , 2 membri din echipa de proiect- prof. limba engleză Martin Aureliana și prof. matematică Rațiu Augusta și un număr de 14 elevi din clasele IX-XII: Sântoma Alexandru, Sebesi Iulia, Maier Ioana, Ranca Cristina, Tiutiu Alexandra, Cioban Anca, Nechifor Lavinia, Coza Eduard, Sas Maria, Marian Lucian, Maier Teodor, Eles Robert, Moldovan Vasile, Stoica Paul. Prima zi a reuniunii, 14 martie 2010, a fost un prilej foarte bun de cunoaștere a școlii gazdă și a sistemului maghiar de educație dar și de trecere în revistă a principalelor evenimente educaționale care au avut loc în cadrul primei întâlniri din noiembrie, în Grecia. Deschiderea festivă- Nagy Sándor Jószef Gimnázium din Budakeszi – Ungaria Data de 15 martie 2010, având o însemnătate istorică deosebită pentru poporul vecin- ziua maghiarilor de pretutindeni respectiv împlinirea a 162 de ani de la revoluția maghiară a fost marcată de întreaga delegație printr-o serie de evenimente în localitatea Pécs -una dintre cele 3 capitale cultural europene 2010. Am avut parte de adevărate lecții de istorie la monumentele turceşti din Pécs, prin intermediul unor ghizi specializați ni s-a prezentat varietatea artistică şi culturală din peninsula Balcanică, relaţiile istorice şi culturale ale celor două țări, am vizitat Cella Septichora-cea mai cunoscută necropolă creștină, un monument unic al istoriei antice și al creștinismului timpuriu, înscris în Patrimoniul Unesco precum și Catedrala din Pecs un alt monument datând din secolul XI. A treia zi, elevii au realizat în echipe mixte, în laboratoarele de informatică ale școlii gazdă diverse activități IT cu privire la cardurile de joc pentru produsul final al proiectului, cele mai bune design-uri și logo-uri urmând a fi votate pe blogul proiectului și de reprezentanții celorlalte țări partenere neparticipante la mobilitate. După-amiaza acelei zile a fost dedicată competițiilor sportive acvatice în centrul Aqua World din Budapesta. La școală – contact direct între elevi și parteneri Demonstrațiile sportive, competițiile au continuat întreaga săptămână pe terenul de sport al școlii unde elevii au avut parte de activități individuale și în echipe demonstrându-și măiestria sportivă în fotbal, baschet, tenis de masă și inițiindu-se în jocuri medievale cum ar fi trasul cu arcul, scrimă, spadă. Elevii și-au arătat cunoștințele și în ceea ce privește orientarea sportivă dar și condiția fizică deoarece traseul pe care l-au avut de parcurs în zona de agrement din jurul orașului Budakeszi nu a fost unul ușor. În această săptămână s-a vizitat în Budapesta Castelul Buda, Galeriile de Artă, Palatul Parlamentului și Banca Națională a Ungariei, un prilej foarte bun pentru elevi de a intra în contact cu arta, arhitectura, cultura și patrimoniul acestei țări. Seara internațională a fost un prilej excelent pentru noi de face cunoscute tradițiile ardelenești prin cântec, joc și bucate tradiționale dar și de a lua contact cu muzica și dansul celorlalte țări participante. Deplasarea profesorilor români la această mobilitate a fost un prilej de formare a unui orizont multicultural, dar şi o ocazie de dezvoltare profesională, deoarece a avut loc contactul nemijlocit cu elevii şi profesorii care studiază şi lucrează în sisteme de învăţământ de succes. Participarea la această reuniune de proiect unde elevii și-au exprimat și evaluat cunoștințele în domeniul IT-ului, artei, istoriei și a sportului în mod special a fost un demers ce stă la baza continuării cu succes a proiectului, fiind modalitatea cea mai potrivită de a adânci relaţiile de colaborare, de a stabili scopul, temele impuse de continuarea proiectului şi de atingere a obiectivelor. Coordonator de proiect, Prof. Humeniuc Ramona