Termenul evaluare are diverse conotaţii în funcţie de realităţile educaţionale la care se referă. Gerard Scallon distinge trei planuri de semnificaţie pentru verbul a evalua: a concepe o procedură de evaluare, a face o evaluare (în mod practic) şi a exprima o evaluare.
EVALUAREA CONTINUĂ – PARTE INTEGRANTĂ PROCESULUI DE PREDARE-ÎNVĂŢARE
24 iulie 2014, 09:20
Comentarii (0)
Nu există niciun comentariu
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.