Integrarea unui baietel ce prezinta intarziere in dezvoltarea cognitiva, survenita din neasimilarea abilitatilor cognitive specifice varstei.
Copilul ia contact cu obiectele si fenomenele din jurul lui prin investigatii practice, desfasurand in continuare actul perceptiei.
studiu de caz
25 martie 2010, 18:41
Comentarii (0)
Nu există niciun comentariu
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.