STRATEGII DE INTEGRARE A COPIILOR CU C.E.S.
6 mai 2015, 14:52
Abordarea incluzivă susţine că şcolile au responsabilitatea de a-i ajuta pe elevi să depăşească barierele din calea învăţării şi că cei mai buni profesori sunt aceia care au abilităţile necesare pentru a-i ajuta pe elevi să reuşească acest lucru.
Învăţământ preşcolar - Învăţământ special - Diverse - Grupa mică; Grupa mijlocie; Grupa mare; Grupa pregătitoare;
Învăţământ primar - Învăţământ special - Clasa 1; Clasa pregatitoare;
Review-uri (0)
0 stele
Adăugaţi un review
Nu există niciun review
Diverse recomandate de comunitatea Didactic.ro
Învăţământ preşcolar - Învăţământ special - Lecţii - Grupa mijlocie;
miritacarmen | Liceul pentru deficienti de Vedere Buzau
0 comentarii
Învăţământ preşcolar - Învăţământ special - Teste - Grupa mare; Grupa pregătitoare;
Terchila-Elena | Gradinita cu program normal Bumbesti-Jiu
0 comentarii
Învăţământ preşcolar - Învăţământ special - Teste - Grupa mare; Grupa pregătitoare;
Terchila-Elena | Gradinita cu program normal Bumbesti-Jiu
0 comentarii
Comentarii (0)
Nu există niciun comentariu
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.