De la STEM la STEAM – rolul „driving questions”
27 mai 2026, 02:55
Activitate realizată în partea de diseminare a cursului
„De la STEAM la STEAM – o nouă abordare a învățării” în cadrul Acreditării Erasmus+ în domeniul Educației Școlare, proiect cu numărul de referință
2025-1-RO01-KA121-SCH-000312031.
Învăţământ gimnazial - Alte discipline - Proiecte educaţionale - Clasa a 5-a; Clasa a 6-a; Clasa a 7-a; Clasa a 8-a;
Învăţământ gimnazial - Alte discipline - Clasa a 5-a; Clasa a 6-a; Clasa a 7-a; Clasa a 8-a;
Metode: Metode activ-participative; Joc logico-matematic
Abordări: Abordare transdisciplinara
Review-uri (0)
0 stele
Adăugaţi un review
Nu există niciun review
Proiecte educaţionale recomandate de comunitatea Didactic.ro
Învăţământ gimnazial - Alte discipline - Lecţii - Clasa a 6-a;
tatiana_1 | Liceul Teoretic "Orizont"
0 comentarii
Învăţământ gimnazial - Alte discipline - Teste - Clasa a 8-a;
monicaiudit | Liceul Tehnologic Poienile de sub Munte
0 comentarii
Învăţământ gimnazial - Alte discipline - Fişe de lucru - Clasa a 5-a; Clasa a 6-a; Clasa a 7-a; Clasa a 8-a;
ionisac02 | Scoala Gimnaziala "Ion Ungureanu"
0 comentarii
Comentarii (0)
Nu există niciun comentariu
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.