Programul de master Mentorat in educatie

Domeniul: Stiintele educatiei
Specializarea: Stiintele educatiei
Forma de invatamant: cursuri de zi sau modular
Durata studiilor: 2 ani (4 semestre)
Acreditat ARACIS 2013
LOCURI de la buget si cu taxa

ADMITERE:

• iulie 2017( inscrieri: 10-20 iulie 2017);
• septembrie 2017

Misiunea programului

Masterul urmareste sa puna in practica intentia si dezideratul de a forma cadre didactice cu o temeinica pregatire stiintifica dublata de o foarte buna pregatire psihopedagogica, metodica si manageriala si care sa preia, sa conduca, sa monitorizeze, sa evalueze practica pedagogica/ profesionala a studentilor  si elevilor si sa coordoneze/ regleze evolutia in cariera didactica a debutantilor in procesul de educatie si invatamant.

Cui se adreseaza?

• Cadrelor didactice din invatamantul gimnazial, de toate specializarile
• Cadrelor didactice din invatamantul liceal si profesional, de toate specializarileCadrelor didactice din invatamantul prescolar
• Cadrelor didactice din invatamantul primar
• Absolventilor cu diploma de licenta care lucreaza in invatamantul gimnazial si liceal  si care predau discipline aflate in Nomenclatorul specializarilor aprobat anual de catre  MECTS
• Specialistilor din alte domenii care lucreaza in ONG-uri, asociatii, fundatii care au ca obiect de activitate educatia si formarea;
• Parintilor si altor persoane care se ocupa de educatia tinerelor generatii;
• Inspectorilor scolari
• Directorilor/ managerilor de scoli si gradinite;
• Expertilor in stiintele educatiei, cercetatorilor;
• Profesorilor din institutiile de invatamant special;
• Profesorilor din centrele logopedice interscolare si din cabinetele scolare;
• Profesorilor/ expertilor din Casele Corpului Didactic
• Profesorilor/ expertilor din domeniul activitatilor extrascolare

Ce functii veti putea indeplini dupa absolvirea programului de master

- Mentori de practica pedagogica/ profesionala in scolile de aplicatie;
- Mentori pentru debutul in cariera didactica a absolventilor ultimelor generatii de profesori, pregatiti prin DPPD-uri sau prin PIPP, care nu vor urma programele „master didactic”;
- Mentori de stagiatura/ profesori mentori pentru insertia profesionala a profesorilor stagiari/ a cadrelor didactice stagiare
- Mentori pentru cadrele didactice care au obtinut titlul de profesor prin „definitivarea in invatamant” si care au nevoie de sprijin;
- Formatori de mentori prin programele de mentorat oferite de diferiti furnizori de formare
- Membri ai Comisiei Judetene/ a Municipiului Bucuresti pentru mentorat
- Evaluatori in comisiile de concurs pentru ocuparea functiei de „mentor” in „Corpul profesorilor mentori” constituit la nivelul inspectoratelor scolare/ Inspectoratului Scolar al Municipiului Bucuresti
- Inspectori scolari pentru mentorat
- Manageri
- Consilieri
- Experti
- Consultanti sau traineri etc.

Informatii complete despre programul de master Mentorat in educatie

Programul de master Educatie presecundara - politici si strategii de dezvoltare

Domeniul: Stiintele educatiei
Specializarea: Stiintele educatiei
Forma de invatamant: cursuri de zi sau modular
Durata studiilor: 2 ani (4 semestre)
Reacreditat ARACIS 2014
LOCURI de la bugetul de stat si cu taxa

ADMITERE:

• iulie 2017 ( inscrieri: 10-20 iulie 2017)
• septembrie 2017

Misiunea programului

Programul de master » EDUCATIE PRESECUNDARA. POLITICI SI STRATEGII DE DEZVOLTARE » urmareste:

- Sa favorizeze mobilitatea in carieră a cadrelor didactice si specialistilor care vor lucra in invatamantul primar si prescolar sau in orice alta activitate care vizeaza educatia la varstele mici;
- Sa faciliteze evoluţia în carieră în domenii de formare ştiinţifică cu spectru precis, dezvoltarea procesului de reluare si perfectionare a  studiilor pe parcursul carierei didactice. 
- Sa creeze un cadru formal riguros fundamentat ştiinţific şi cu înaltă relevanţă aplicativă care să  asigure evolutia in cariera a profesorilor licentiati pentru invatamantul primar si prescolar ;
- Sa dezvolte cadrul conceptual  specific domeniului pedagogiei preşcolare şi pedagogiei învăţământului primar, al teoriei metodice şi a demersului practic al învăţământului preşcolar şi primar,
- Sa  formeze profilul de competente necesare în activitatea de îndrumare şi consiliere a personalului didactic angajat la aceste nivele;
- Sa evidenţieze specificul asistenţei educaţionale presecundare prin raportare la caracteristicile psiho-sociale ale copiilor de vârstă mică, preşcolari şi şcolari mici  şi la curriculumul corespunzător nivelelor de apartenenţă.

Cui se adreseaza

- Absolventilor cu licenta (pe sistemul Bologna) in  specializarea “ Pedagogia invatamantului primar si prescolar” ;
- Absolventilor cu licenta in domeniul  “ Pedagogie” pe sistemul Bologna (3 ani) sau anterior sistemului Bologna (4 ani), respectiv specializarile : Pedagogie, Psihopedagogie speciala;
- Absolventilor  cu licenta in alte specializari pe sistemul Bologna ( 3 ani) sau anterior sistemului Bologna (4 sau 5 ani) a caror specializare mentionata pe diploma de licenta  corespunde unei/ unor discipline de studiu sau arii curriculare din planul de invatamant pentru invatamantul primar si/ sau prescolar in conformitate cu prevederile “Centralizatorului privind disciplinele de învăţământ, domeniile şi specializările, precum şi probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar”.

Ce functii veti putea indeplini dupa absolvirea programului de master

- Cadre didactice pentru activitatile de dimineata, la clasa pregatitoare si la clasele I-IV;
- Cadre didactice pentru activitatile de dimineata la grupa de prescolari
- Cadre didactice pentru activitatile din programul”Scoala de dupa scoala”/ After school;
- Cadre didactice pentru activitatile complementare, in programul de dupa amiaza
- Manageri
- Consilieri
- Experti
- Consultanti sau trainer etc.

Informatii complete despre programul de master Educatie presecundara - politici si strategii de dezvoltare