MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN TIMIŞ

LICEUL TEORETIC ,,DAVID VONIGA” GIROC

STRUCTURA - GRĂDINIŢA P.P. CHIŞODA

NR.                DIN

CONCURS  INTERJUDEŢEAN

“MĂRȚISORUL – DAR AL PRIMĂVERII”

Cuprins în calendarul ISJ Timiş , poziţia 211

EDIŢIA  a II - a

2017

AVIZAT,

INSPECTOR ȘCOLAR GENERAL

PROF. AURA - CODRUŢA DANIELESCU

AVIZAT,

INSPECTOR ȘCOLAR

PENTRU ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE,

PROF.  LADISLAU DOMOLKI

AVIZAT,

LICEUL TEORETIC ,,DAVID VONIGA” - GRĂDINIŢA P.P. CHIŞODA

DIRECTOR,

PROF. MIHAELA PASCU

ARGUMENT

Tradiţiile reprezintă un ansamblu de concepte, de obiceiuri, de datini şi de credinţe care se statornicesc istoriceşte în cadrul unor grupuri sociale sau naţionale şi care se transmit (prin viu grai) constituind pentru fiecare popor trăsătura lui specifică. Ele au o valoare deosebită, deoarece pot defini un popor atât din punct de vedere spiritual, cât şi ca spaţiu geografic sau istoric. Tradiţiile fac parte din sfera miraculoasă a simbolurilor, care au învăluit frumuseţea spirituală a omului în legendă, conferindu-i perenitate.Ele reprezintă chintesenţa unor valori create de o societate în evoluţia ei istorică şi pe care o păstrează cu sfinţenie din generaţie în generaţie.Poporul nostru, ca rod a două civilizaţii vechi şi puternice, este un popor cu o bogată viaţă spirituală, cu variate tradiţii: în religie, ritualuri, magie şi mit. Omul, prin gândirea sa, a unit macrocosmosul (Universul) de microcosmos (Pământ-om). Pământ-om devine un simbol, un element care participă la alcătuirea miturilor.

Asimilarea pământului cu femeia dătătoare de viaţă constituie un motiv universal al credinţelor arhaice, în tot spaţiul indo-european, care îşi are rădăcinile în acea credinţă a omului în obârşia sa terestră.

Femeia e un mit, un miracol al vieţii şi acum o numim PRIMĂVARA.

În trecerea sa perpetuă, timpul dăruieşte plaiului nostru veşminte pline de culoare  şi de meşteşug literar.

Galben, ca izvor de lumină şi putere, roşu- ca simbol al maturităţii, albul - ca dar al maturităţii şi păcii, iar verdele crud, simbol al înnoirii vieţii, a tinereţii.

Însuşi timpul se lasă comensurat şi denumit prin spaţiu şi culoare - E primăvară şi nicăieri nu e mai frumos ca la noi!

E sărbătoarea reîntineririi pe cuprinsul plaiului nostru, iar românul şi-a păstrat sărbătorile şi tradiţiile, ca semn al dăinuirii, al eternităţii.

Convinşi că orice început îşi derulează cursul firesc spre un final pe care îl dorim cât mai îndepărtat, dar şi de faptul că spiritul de emulaţie antrenează deopotrivă copiii şi dascălii lor, ne dorim o participare activă  în demersul nostru spiritual.

SCOPUL:

• ·         Cunoaşterea şi preţuirea valorilor spirituale ale poporului român;
• ·         Cultivarea şi valorificarea potenţialului creativ al elevilor;
  • ·        Păstrarea obiceiurilor şi tradiţiilor naţionale

OBIECTIVE:

• ·         Stimularea activităţii de cercetare privind istoricul, tradiţiile şi legenda mărţişorului;
• ·         Dezvoltarea interesului elevilor pentru înţelegerea şi păstrarea acestor tradiţii;
• ·         Implicarea elevilor în organizarea unor activităţi cu caracter extracurricular;
• ·         Cultivarea simţului estetic;
• ·         Stimularea lucrului în echipă;
• ·
• ·

COORDONATORI DE PROIECT:

• ·         Inspector școlar pentru învățământ preșcolar:
• ·         Inspector școlar pentru activități extrașcolare
• ·         Pascu Mihaela
• ·        
• ·         Mărguş Cosmina
• ·         Popovici Snejana Ionela

ORGANIZATORI: Liceul Teoretic ,, David Voniga” Giroc

• ·         structura -

-  Director adj. Prof. Petchescu Nicolae

-  Prof. înv. preșc Mărguş Cosmina

-  Prof. înv. preșc Cionca Ileana

-           Prof. înv. preșc Simion Oana

-           Prof. înv. preșc Cheie Simona

-           Educ. Grimm Maria

-  Educ.Predincea Oana

• ·         Grădinița lui Goghiță:  - Director ,

PARTENERI:  -  Grădinița P.P. Peciu Nou

- Grădinița P.P. Giroc

-  Grădinița P.P. NR. 14 - Timiṣoara

- Şcoala Gimnazială “Iosif Ciorogariu”- Chiṣoda

LOCUL DESFĂȘURĂRII: Grădinița P.P. Chişoda

SECŢIUNILE CONCURSULUI

Secţiunile concursului sunt:

1. Mărțișoare

1. Felicitări

TIPUL CONCURSULUI: interjudețean

EDITIA a-II-a

RESURSE:

• ·         UMANE: cadrele didactice ṣi copiii de la grădinițele participante, parteneri
• ·         FINANCIARE: -donații
• ·
• ·         TEMPORALE: 1 noiembrie 2016- 15 februarie 2017

GRUPUL ŢINTĂ caruia i se adresează proiectul: copii ṣi cadre didactice din ȋnvățămȃntul preṣcolar ṣi ṣcolar (clasa pregătitoare, clasele I- IV) din țară.

A.INFORMAŢII  DESPRE  APLICANT

• Numele instituției/unității de ȋnvățămȃnt inițiatoare: Grădinița cu Program Prelungit Chiṣoda
• Adresa completa: Str.Nicolea Firu  nr. 56,  sat Chiṣoda, com Giroc, Judet  Timiṣ
• Nr. de telefon: 0256412287
• Persoane de contact: prof. ȋnv. preṣc.Mărguṣ Cosmina, email:cosminamargus@yahoo.ro
• Echipa de proiect:

Prof. ȋnv. preṣc. Mărguṣ Cosmina

Prof. ȋnv. preṣc.  Popovici Snejana

Prof. ȋnv. preṣc.  Cionca Ileana

Prof. ȋnv. preṣc. Cheie Simona

Prof. ȋnv. preṣc. Simion Oana

Educatoare: Predincea Oana

Educatoare: Grimm Maria

INFORMAŢII DESPRE PROIECT

Titlul concursului interjudețean: „MĂRȚISORUL – DAR AL PRIMĂVERII”

Concursul este cuprins in clendarul Isj Timiṣ: pozitia 211

Categoria ȋn care se ȋncadrează concursul: cultural – artistic, arte vizuale

Cadrelor didactice li se oferă oportunitatea de a participa ȋn cadrul concursului la mai multe secțiuni, precum:

1. Mărțișoare

1. Felicitări

REZUMATUL PROIECTULUI

„ MĂRȚISORUL – DAR AL PRIMĂVERII”

Activitatea se desfăṣoară sub forma unui concurs adresat preṣcolarilor și școlarilor mici  din țară, scopul acestuia fiind cunoaṣterea, dezvoltarea ṣi stimularea potențialului artistic ṣi creativ al copiilor. Activitatea constă ȋn realizarea unor  mățiṣoare ṣi felicitări ca  simboluri ale primăverii

DESCRIEREA EVENIMENTULUI

„ MĂRȚISORUL – DAR AL PRIMĂVERII”

• Lansarea oficiala a proiectului  ṣi promovarea  acestuia pe site-urile de specialitate: 1 februarie –15 februarie 2017
  • Înscrierea participanților ṣi primirea lucrărilor: 10 februarie  -20 februarie  2017
  • Faza locala a concursului- Organizarea unor expoziții cu lucrarile copiilor ȋn unitățile participante : 8 – 9 februarie 2017
  • Faza interjudeteană a concursului- organizarea unei expoziții cu lucrarile selectate ȋn faza locală : 3 martie 2017
  • Evaluarea/jurizarea lucrărilor: 6 martie  2017
  • Realizarea raportului pentru activitatea desfaṣurată: 10  martie  2017
  • Expedierea diplomelor participanților la concurs: 1 aprilie  2017- 30 aprilie  2017

REGULAMENT DE PARTICIPARE

a) Înscrierea

Fiecare cadru didactic poate  participa cu lucrări la oricare secțiune la care se ȋnscrie. Se vor juriza numai lucrările care abordează tematica propusă.

Fiṣa de ȋnscriere – pentru fiecare cadru didactic vor fi tehnoredactate (scrise in Word)  ṣi trimise la urmatoarea adresa  de email: gradinitachisoda@yahoo.com până în 24.02.2017

Lucrările copiilor, acordul de parteneriat (semnat, stampilat ṣi ȋnregistrat) si fiṣa de ȋnscriere

se vor trimite la urmatoarea adresa:

Grădinița P.P. Chișoda – Ed. MĂRGUŞ  COSMINA

Str. Nicolae Firu, Nr.56

Sat Chișoda

Comuna Giroc

Judeţul Timiș

Cod postal  307221

Cu mențiunea: Pentru concursul „ MĂRȚISORUL – DAR AL PRIMĂVERII”

Data limită de trimitere a lucrărilor este de 24  februarie (data postei).

b) Condiții de participare:

• Fiecare cadru didactic poate participa cu un numar maxim de trei lucrări (indiferent de secțiune).
• Se vor desfăṣura doua faze de concurs: faza locala ṣi faza interjudețeană.
• Creațiile artistice vor fi realizate ȋn tehnica de lucru la alegere, respectȃndu-se tema concursului
• Fiecare lucrare  trebuie să aibă o etichetă pe spate ȋn coltul din dreapta jos unde se vor specifica următoarele:
• Respectarea termenului de trimitere a lucrărilor la adresa menționată.
• Nu se percepe taxă de participare la concurs

FIŞĂ  DE ÎNSCRIERE

Grădinița  P.P.Chiṣoda

Telefon :0226412287

„ MĂRȚISORUL – DAR AL PRIMĂVERII „

Concurs  interjudetean

-editia   a-II-a  -

Numele ṣi prenumele cadrului didactic : …………..………………………………………

Unitatea de ȋnvățămȃnt: …………..……………………………………………………..…..

Adresa unității de ȋnvățămȃnt : ……………………………………………………………...

Telefon: ...…………………………………………………………… …………..…………

E-mail: ……………………………………………………………………..........................